filopeducaçao
sexta-feira, 2 de setembro de 2011
LIVROS
p
1987. Educação e movimento operário. São Paulo: Cortez.
1987. Educação física progressista. São Paulo: Loyola1987. O que é pedagogia. São Paulo: Brasiliense
1990. História da educação. São Paulo: Cortez
1991. Pedagogia e luta de classes. Ibitinga: Humanidades
1993. Três estudos e historiografia da educação. Ibitinga: Humanidades
1994. Educação e razão histórica. São Paulo: Cortez
1996. O que é pedagogia (nova versão). São Paulo: Brasiliense
1995. O corpo de Ulisses – Materialismo e modernidade em Adorno e Horkheimer. São Paulo: Escuta [peça cópia para Fran fghi29@gmail.com ]
1996. Infância, escola e modernidade. São Paulo: Cortez e Ed. da UFPr.
1997. Infância, educação e neoliberalismo. São Paulo: Cortez
1999. O que é filosofia da educação? Rio de Janeiro: DPA
1999. Richard Rorty – a filosofia do Novo Mundo em busca de mundos novos. Petrópolis: Vozes
2000. O que você precisa saber em filosofia da educação. Rio de Janeiro: DPA
2000. O que você precisa saber em didática e teorias educacionais. Rio de Janeiro: DPA
2000. Filosofia da educação e ensino. IJUI: UNIJUI
2000. Estilos em filosofia da educação. Rio de Janeiro: DPA
2001. Neopragmatismo, escola de Frankfurt e marxismo. Rio de Janeiro: DPA
2001. Richard Rorty: Philosophy, Pedagogy and Politics. NY, USA: Rowman and Littlefields (junto com Michael Peters)
2003. Introdução à filosofia. São Paulo: Manole.
2003. Filosofia e história da educação brasileira. São Paulo: Manole.
2005. Caminhos da filosofia. Rio de Janeiro: DPA.
2006. História da Educação Brasileira. São Paulo: Cortez.
2006. Ensaios Pragmatistas. Rio de Janeiro: DPA (com R. Rorty). [Peça: fghi29@gmail.com]
2006. Filosofia da Educação. São Paulo: Atica.
2007. O que é pedagogia. São Paulo: Brasiliense [novo]
2007. O que é pragmatismo. São Paulo: Brasiliense.
2008. O Corpo – filosofia e educação. São Paulo: Ática.
2008. Pragmatism, education, and Children. Amsterdam e Nova York: Rodopi. (junto com M. Taylor)
2008. História da filosofia. São Paulo: Contexto.
2009. Filosofia e história da educação brasileira. São Paulo: Manole (segunda edição revisada e ampliada)
2009. O que é filosofia contemporânea. São Paulo: Brasiliense.
Quem é Paulo Guiraldelli Jr.
Informações básicas. Paulo Ghiraldelli Jr é filósofo e escritor. Doutor e mestre em filosofia pela Universidade de São Paulo. Doutor e mestre em filosofia e história da educação pela PUC-SP. Livre docente e titular pela Unesp. Tirou seu pós-doutorado na UERJ, na Medicina Social. Diretor do Centro de Estudos em Filosofia Americana. Professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).
paulo freire
"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo,
torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente,
ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se
a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda."
torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente,
ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se
a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda."
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